彭丹
彭丹，女，1992年生，江西萍乡人，best365官网学前教育系讲师，主要研究领域为童年哲学研究、儿童文化研究。
·教育背景
本科 2009-2013，九江公司，外国语公司
硕士 2013-2016，南京师范大学，best365官网学前教育系
博士2016-2020，南京师范大学，best365官网学前教育系
·主讲课程
1. 学前儿童卫生与保健
2. 幼儿园班级管理
3. 学前儿童特殊教育
·主要研究成果
1.童年考古学的发展及其教育意蕴[J].全球教育展望,2020,49(1):113-128.
2.幼态持续及其教育学意义[J].教育学报,2018,14(2):19-25.
3.西方儿童文化研究的历史及其对儿童观的促进[J].学前教育研究,2022,(3):10-19.
4.儿童文化新论，南京师范大学出版社，2023年12月 （独著）
5.2022年度湖南省教科规划项目基地课题：湖南省农村儿童友好型幼儿园教育空间的建构研究
·联系方式
pengdan@hunnu.edu.cn
